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    保證書寫給班主任保證紀律篇一

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    保證書寫給班主任保證紀律篇一

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    保證書寫給班主任保證紀律篇一

    尊敬的校領導,尊敬的老師,我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領導和老師失望,我所說與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認,之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態度,沒有真正的認識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經過深思熟慮后的決定,懇請領導和老師給我一次寶貴的機會,給我一次機會來證明自己會做的很好。

    通過老師和家長對我的教導,我深深的認識到,學生最重要的事情就是學習,在學生階段,我應該把學習放在最重要的位置,我不能因其它與學習無關的事情而分心,牽扯學習精力,更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道,我現在在學習上落后同學很多,但是我相信,如果我努力,我肯定會追上來的。我的學習態度不端正,我一定會努力改正;我的學習方法不正確,我一定向學習好的同學虛心請教,從而走上學習的正軌。

    我知道這是一個漫長而艱難的過程,不是一朝一夕就能達到的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進步,再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗,如果領導和老師再信任我一次,再給我一次機會,我要讓領導、老師和同學都看到,我要盡我最大的努力,求上進,最終到達我理想的水平。

    我保證,下一次(你有沒即將面臨的考試,寫一下,不要寫達到多少分,也不要寫達到多少名,要寫“我一定會在名次上進步5名~10名”進步這種目標比較好達到,你要根據你班里的實際情況來寫。)請領導和老師信任我,也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們失望的!

    此致

    敬禮

    保證人:

    xx年x月x日

    保證書寫給班主任保證紀律篇二

    尊敬的xx老師:

    這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

    其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。

    本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

    我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

    學生:

    20xx年xx月xx日

    保證書寫給班主任保證紀律篇三

    敬愛的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤,還跟老師頂嘴的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

    我辜負了老師的教誨,學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性,我們有錯老師才批評我們,而我的表現讓我感到非常羞愧。

    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。

    老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

    我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后尊師重教,上課不再有類似的事情發生,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

    此致 敬禮

    學生:

    時間:

    保證書寫給班主任保證紀律篇四

    為了加強對學生的日常行為規范教育,保證學生有一個健康的學習生活環境,切實貫徹落實好素質教育,穩步提高教育質量,根據《中學生日常行為規范》的有關規定,結合我校的實際情況,特制定本規范作為我校學生的行為準則。請每一位學生和家長一定要認真閱讀,并請各位家長配合學校搞好如下工作:

    一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發,女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在公共場所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比,要尊重父母的勞動所得,珍惜來之不易的學習機會。

    二、講究禮儀,同學之間要團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學。使用文明用語,不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工,見面主動問候。教師管理過程中要積極配合,犯了錯誤認識態度要誠懇。

    三、生病或有急事應做好請假手續,住宿生有事不在校就寢時,需經班主任和宿舍管理員的同意,并把請假條上交宿舍管理員和班主任老師。

    四、進出學校要有紀律,學生在校門口應自覺下車,要按規定的位置與要求停車,學生的自行車應按規定停放。不準持藏刀械,自騎摩托車,攜帶手機上學。上課期間(包括課外活動、夜自修、午睡)不能擅自離校,如生病或有急事需經班主任或任課課教師的同意,方可離校。

    五、課間不應大聲喧嘩,不準在教室內外、樓道吵鬧,相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球、玩球。嚴禁在教學樓、住宿樓旁踢足球。自修課不應任意走動,不能擅自外出活動或去寢室。

    六、講究衛生,愛護環境,不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑,不往墻上踩腳印,不在黑板、墻壁、布告欄等處涂抹亂畫、亂踢。校內禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

    七、住校生必須按指定寢室床位就寢,未經同意,不準自行調換。要按時作息。上課及自修時間不得進入寢室。晚上熄燈后不準講話、洗刷。不準點蠟燭,不準在寢室內外燒電爐,私接臺燈,住宿生在外留宿,必須先向班主任請假,然后把請假條上交宿舍管理員留存。不準將外人帶進宿舍。住校生經家長、班主任、宿舍管理員、學校領導研究同意后方可租住校外。嚴禁與校外人員人員來往,如有與校外人員相互勾結到校滋事者,馬上予以開除處理,觸犯刑法律的,直至移交司法機關處理。

    八、按時用餐,文明用餐,買菜飯自覺排隊,不準插隊,不準起哄。不準到校外亂買零食。

    九、不上網吧,不去游戲廳等營業場所,不接觸黃色等有害書報刊,不參加諸如“法”等非法組織,提高自身法制觀念,增強自身安全意識。

    十、除遵守本條例之外,還必須保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。

    學生簽名:

    家長簽名:

    保證書寫給班主任保證紀律篇五

    暑假快到了,為了過一個安全快樂的暑假,我保證做到:

    1、認真完成假期作業,多看課外書;

    2、不上樹掏雀,不下井掏雀;

    3、不去水庫里游泳,不去機井邊玩耍;不自已一個人出去玩耍;

    4、不爬拖拉機;

    5、不和別的同學打架;

    6、多幫家長干農活,干農活時注意安全。

    1.已告知家長本人留宿事宜并經家長同意。

    2.不在宿舍存放、使用以下電器:電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小臺燈以及未經學校批準使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。

    3.不在宿舍內存放、使用各種火源:蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內不掛布簾和床、墻帷子。

    4.宿舍內使用微機原則上每宿舍不超過2臺,使用微機時,嚴格遵守《學生宿舍自備微機協議》中的有關規定,不通過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內容的文字、圖片、圖象或影碟等。

    5.不隨意出入異性學生公寓、宿舍內不留宿異性。

    6.不晚歸,未經學院(部)負責聯系人許可,不準在外留宿。

    7.未經學生公寓服務中心許可不留宿他人。

    8.不在宿舍內酗酒、賭博、吸煙。

    9.不在宿舍區打架斗毆、聚眾滋事。

    10.不參加任何性質的傳銷活動。

    按時守紀,不違章用火、用電,不私自外出等;

    在暑假期間,學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理,不允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動;

    保證人:

    x年xx月xx日

    保證書寫給班主任保證紀律篇六

    尊敬的老師 :

    您好!

    我是-x班的-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

    事情經過是這樣的, (說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

    1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

    4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

    5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

    我向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

    此致

    敬禮

    學生:-x

    -xx年x月x日

    保證書寫給班主任保證紀律篇七

    尊敬的校領導:

    您好!

    我是x班學生,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

    事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

    我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.

    此致

    敬禮

    檢討人:

    x年x月x日

    保證書寫給班主任保證紀律篇八

    尊敬的老師、學校領導:

    我是六年級的學生,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

    一、在學習方面,我保證如下:

    1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。

    2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

    3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。

    二、在生活方面,我保證如下:

    1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

    2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。

    3、在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。

    以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

    學校:大方五小

    學生:

    家長:

    科任教師:

    班主任:

    20年xx月xx日

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