留學生學術簡歷的撰寫方法
在我們前往海外就讀申請碩士、博士(尤其是博士)學位的時候，除了普通的建立外，對應的學術簡歷也是需要進行準備的，考慮到有不少同學不了解這個方面，本次考而思就針對留學生學術簡歷的撰寫方法來與同學們分享一下相關的經驗，有需要里了解的同學可不要錯過哦。
留學生學術簡歷應僅用于學術申請，并具有獨特的格式。與一般簡歷相比，關鍵的額外功能更側重于：出版物、同學的研究活動、已獲得資助。
雖然學術簡歷比其他類型的簡歷長，但通常建議不超過四頁。不同國家/地區的預期格式存在差異，因此請嘗試找出預期的格式。
留學生學術簡歷的撰寫方法：
為每一種申請量身定制同學的學術簡歷。分析職位描述和規范(如果有的話)。同學的簡歷需要提供強有力的證據證明同學符合學術要求。
突出同學的學術成就和研究興趣。盡可能多地了解同學正在申請的研究領域，以便同學了解同學的專業知識如何與他們的專業知識相輔相成，并可以判斷他們對研究領域的技術語言的熟悉程度。
將行話保持在最低限度，并清晰地書寫。詳細說明同學的資格，研究，出版物和任何其他相關信息。描述同學對出版物的貢獻，特別是高影響力出版物。
出版物：按時間倒序排列的清單是先決條件，最好作為附錄提出。包括期刊文章、書籍或書籍、報告和專利的章節。
研究經驗：按時間倒序排列。強調專家/技術專長，IT技能以及工作所需的任何技能。包括項目和人員管理。
教育：按時間倒序排列。專注于高等教育。包括獎勵和獎學金。如果合適，請附上同學的博士生導師和資助機構的名稱
資助：包括研究項目或參加會議或大會的獎項，獎品。在有用的情況下包括分配的金額。
教學經驗：包括講課，監督，示范，課程開發，研討會和小組工作，評估等，特別是如果教學在職位描述中。
管理經驗：突出顯示任何職責職位，活動和課程組織，委員會成員等，特別是如果職位描述中的管理功能。
專業資格：學術團體或專業團體的成員資格。
專業發展活動：包括任何培訓 - 例如教學和學習資格，專業研究或分析技術，時間管理，學術寫作，研究監督。
出席會議和研討會：突出顯示任何演示邀請，提供論文或海報。
參考文獻： 兩到三名裁判(通常至少兩名學者)的詳細信息。首先請求許可。外部利益不太可能相關。
上述就是關于留學生學術簡歷的撰寫方法的相關方法分享了，希望能夠為有需要的同學提供到一定的相關幫助。本次我們的分享暫時也就到這里了，若是還有什么需要了解的地方，不妨關注一下考而思教育的最新動態或者直接與我們的專業老師取得聯系哦。
