高考滿分作文研究報(bào)告600字(借鑒范文7篇)

第第頁(yè)高考滿分作文研究報(bào)告600字(優(yōu)秀范文7篇)關(guān)于高考滿分作文研究報(bào)告，精選5篇高考優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為600字。本學(xué)期數(shù)學(xué)課的組織與教學(xué)工作以新課改為核心、以課堂教學(xué)為主陣地、以教科研為先導(dǎo),以課題研究為載體,加強(qiáng)了學(xué)科課題研究的過程與組內(nèi)教師之間的合作與交流,促進(jìn)了學(xué)習(xí)與反思的統(tǒng)一,提高了教師的教科研意識(shí).本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組的教科研主題是"提高初三數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量"。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組的老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,積極開展教科研的活動(dòng),取得較好成績(jī).。

關(guān)于高考滿分作文研究報(bào)告，精選5篇高考優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為600字。本學(xué)期數(shù)學(xué)課的組織與教學(xué)工作以新課改為核心、以課堂教學(xué)為主陣地、以教科研為先導(dǎo),以課題研究為載體,加強(qiáng)了學(xué)科課題研究的過程與組內(nèi)教師之間的合作與交流,促進(jìn)了學(xué)習(xí)與反思的統(tǒng)一,提高了教師的教科研意識(shí).本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組的教科研主題是"提高初三數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量"。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組的老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,積極開展教科研的活動(dòng),取得較好成績(jī).。

滿分作文研究報(bào)告(優(yōu)秀范文)：1

本學(xué)期數(shù)學(xué)課的組織與教學(xué)工作以新課改為核心、以課堂教學(xué)為主陣地、以教科研為先導(dǎo),以課題研究為載體,加強(qiáng)了學(xué)科課題研究的過程與組內(nèi)教師之間的合作與交流,促進(jìn)了學(xué)習(xí)與反思的統(tǒng)一,提高了教師的教科研意識(shí).本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組的教科研主題是"提高初三數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量"。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)教研組的老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,積極開展教科研的活動(dòng),取得較好成績(jī).

現(xiàn)將本期的教科研工作總結(jié)如下：

教科研工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為此,我們數(shù)學(xué)教研組在本學(xué)期的教學(xué)工作上,做了大量的工作,取得了較好的效果,現(xiàn)在我們總結(jié)如下：

1、積極參加了上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

2、本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組老師們利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。

3、積極參加學(xué)校和學(xué)科組組織的各種教研活動(dòng)。

4、積極參加了學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

這些活動(dòng)的開展,使我們數(shù)學(xué)教研組的教師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)識(shí)有了提高，數(shù)學(xué)教育理念更進(jìn)一步加深，使我們的理論和實(shí)踐有了更加的體現(xiàn)。我組數(shù)學(xué)組的教師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也進(jìn)一步加深,數(shù)學(xué)教學(xué)的思想觀念更加明確,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容思想和思想更加明確，數(shù)學(xué)課標(biāo)的內(nèi)容思想和指導(dǎo)思想更加科學(xué).

在本期的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)中,我們數(shù)學(xué)組的老師能認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新的理念，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組的老師積極參加了各級(jí)各類的各種培訓(xùn)和教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的理念，積極進(jìn)行教學(xué)整改，積極參加了各種教育科研活動(dòng)，在教學(xué)上我們的老師有了更進(jìn)一步的提高，我們數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了更多更大的突破。

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組在學(xué)校的教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿完成了本組的各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作上我們齊心協(xié)力，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求更上一層樓。在以后的工作中，我們將會(huì)更加努力工作，力爭(zhēng)把工作做得更好。

滿分作文研究報(bào)告(優(yōu)秀范文)：2

1.學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，在這里，可以盡情地展示我們的才華。在此，我們可以盡情地展現(xiàn)我們的才華。

2.學(xué)習(xí)研究的過程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。學(xué)習(xí)中要善于從書本上汲取知識(shí)，在實(shí)踐中積極發(fā)現(xiàn)問題，這樣才能不斷地提高自己。這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的過程，是我們學(xué)習(xí)的過程，也是我們自我完善的過程，在這個(gè)過程中，我們要不斷地積累豐富的知識(shí)，使自己的知識(shí)更豐富。

滿分作文研究報(bào)告(優(yōu)秀范文)：3

我在參加完課題研究后，感覺受益匪淺，這一個(gè)星期里使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，下面我就來談?wù)勎业母邢肱c心得體會(huì)。

第一個(gè)星期我們進(jìn)行的是《如何做一個(gè)合格的教師》。在前一周里，我對(duì)如何進(jìn)行合格的教師有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明白了如何去當(dāng)好一名合格的教師。

首先，在我的教育觀念中，教師要把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對(duì)學(xué)生不僅要關(guān)注學(xué)生的智力發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生能有機(jī)會(huì)主動(dòng)的參與社會(huì)生活，成為一個(gè)快樂的人。

其次，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。

再次，教師要注意教師群體的相互關(guān)愛和學(xué)術(shù)道德協(xié)作，教師群體建設(shè)要從注意的傳統(tǒng)教育向注意的精神禮貌過渡。

最后，教師應(yīng)加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的人文素養(yǎng)。教師要深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生就是一本書，教師就是學(xué)生的影子。教師必須具備淵博知識(shí)，精深學(xué)科知識(shí)，只有具備全面的基本功，才能讓學(xué)生佩服你，佩服你。如果你沒有淵博的知識(shí)，那么你就不會(huì)有學(xué)而知之的本領(lǐng)。

最后，我覺得教師要注意學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)。我覺得應(yīng)注意學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，首先應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。對(duì)于學(xué)生的心理健康教育我一直都很重視，特別是對(duì)高年級(jí)學(xué)生。這學(xué)期，我就開始重視對(duì)高年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)。我們常說要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，但在教學(xué)過程中，我覺得一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教師要善于運(yùn)用這些知識(shí)，讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更豐富，讓學(xué)生在教學(xué)過程中感到愉悅、歡樂，使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，從而形成良好性格，這就要求我們的教學(xué)要注意學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生能健康發(fā)展。

總之，我們要不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)。作為一名教師，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己的全面素質(zhì)發(fā)展起到重要作用。

滿分作文研究報(bào)告(優(yōu)秀范文)：4

xx年xx月，在國(guó)家級(jí)文科試題《關(guān)于寫作的研究》中的一篇題為《寫作研究》的論文中，有這樣一位作家說過：“寫作是一種生產(chǎn)活動(dòng)，而不是一種技術(shù)活動(dòng)。”

在我們的生活當(dāng)中，寫作是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)技術(shù)精深的工程，在生活中，我們需要寫作研究專家，在工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)寫作的技巧，不斷提高自己的水平與綜合素質(zhì)，在實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀的作品，這是寫作的基本技能的前提與基礎(chǔ)。

寫作是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)，只有掌握這門藝術(shù)技能，才能在寫作中創(chuàng)新，才能寫出好的作文，才能在生活中獲得知識(shí)與能力的豐富。而且，我們也可以通過自己的實(shí)際行動(dòng)去寫出好文章，這是寫作的基本技能的前提與基礎(chǔ)。

所以，寫作技能的訓(xùn)練是一個(gè)非常重要的問題。

在生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)寫作技巧，提高自己的水平與綜合素質(zhì)，這樣才能在寫作中取得更大的成就。

滿分作文研究報(bào)告(優(yōu)秀范文)：5

在我們的身邊，有許多人在默默無聞地做一些有益的事，而其中就有一位最令我敬佩，最讓我敬佩的人——雷鋒。

雷鋒，是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，在他年僅xx歲的時(shí)候被命運(yùn)所捉弄，從此不能再在戰(zhàn)場(chǎng)上與親人們團(tuán)聚。可他并沒有被命運(yùn)的安排所束縛，而是成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

有一次，我和媽媽坐火車去外婆家，火車上人來人往。我們上了火車，發(fā)現(xiàn)車廂里有許多人，就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，顫顫巍巍地走進(jìn)了火車廂，他的衣衫十分簡(jiǎn)單，只有一個(gè)破布口袋。這時(shí)，一位老人走了出來，對(duì)他說：“小伙子，你是不是沒有錢看車？我給你投一元錢，行嗎？”老人聽了，就把錢遞給了他，說：“謝謝你，小伙子。”說完就走了。

老人走后，媽媽把錢給了售票員。售票員看到了，對(duì)他說：“您是不是在找零錢？”他說：“沒有啊！”售票員看了看車廂，說：“那就把錢給了這位老人。”這時(shí)，他的媽媽又對(duì)他說：“小伙子，快點(diǎn)，你的車票掉了。”這時(shí)，這位老人的媽媽又說：“小伙子，快回家，你的書包丟了。”售票員聽了，對(duì)老人說：“不好意思，我把媽的手包落在書包里了，你把錢給她吧。”老人聽了，說：“好吧，那我就把你手包給他吧！”

老人走后，售票員對(duì)老人說：“老人，這位小伙子是不是把你的書包給撿了？”售票員回答說：“沒有呀。”老人又回答說：“不是的，是我把你丟的錢撿了。”售票員看了，說：“你怎么能拿別人的東西呢？”那位小伙子聽了，對(duì)老人說：“這是我應(yīng)該做的。”老人聽了，說：“謝謝你啊！小朋友，不用謝的。”

這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人。