全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】

每個(gè)人都有寫作文的經(jīng)歷，作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。為了讓你寫作文更容易更方便，下面是邊肖為大家整理的全國(guó)高考滿分作文。歡迎閱讀收藏。

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】一

品味時(shí)尚，先說(shuō)“頭”。

年輕的時(shí)候最流行的發(fā)型是平頭，讓人看起來(lái)又瘦又聰明。當(dāng)我到達(dá)理發(fā)店時(shí)，我告訴理發(fā)師傅說(shuō):“剃一個(gè)最時(shí)髦的！”理發(fā)師二話不說(shuō)，推了又推，把那家伙往你頭上推了幾下，清爽的平頭就是“新鮮出爐”。別說(shuō)你走在街上多帥。

時(shí)尚就像七色屏幕。一瞬間，就變成了它的顏色。

平頭漸漸退了，而劈頭就突然冒了出來(lái)。“時(shí)尚人士”在大街小巷隨處可見。當(dāng)他們走路時(shí)，他們突然把頭扔掉，這樣就可以清楚地區(qū)分和展示時(shí)尚。這個(gè)功勞恐怕得歸功于當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的港片。周星馳、劉德華、或者周潤(rùn)發(fā)不時(shí)地把頭一甩，或者一陣風(fēng)不時(shí)地吹來(lái)，頭發(fā)在對(duì)方面前飛舞，映出帥氣的面孔。嘖嘖，那個(gè)帥氣的，那個(gè)時(shí)尚的！所以很多“平頭”長(zhǎng)頭發(fā)，認(rèn)可“分”的野心。

高中的時(shí)候，我被時(shí)尚界辭退了很久。

而是“毛毛頭”。

我記得當(dāng)我第一次和同學(xué)一起回家吃毛毛頭的時(shí)候，我奶奶很生氣。不是生我的氣，是生理發(fā)師的氣。她認(rèn)為理發(fā)師可能剛從山里出來(lái)，不會(huì)剪頭發(fā)。她必須判斷原因...

我問(wèn)同學(xué)，你不是也是毛毛頭嗎？有什么區(qū)別？他指出了其中的微妙之處。原來(lái)他的頭發(fā)直立著，毛毛頭，像“天線”一樣指向天空。

高三了，頭發(fā)亂糟糟的，很煩。往往幾個(gè)星期不洗頭，一碰就頭皮屑飛。我們稱之為“雪”。

時(shí)尚，在高三無(wú)聊的日子里。繼續(xù)用它的光輝發(fā)光。有一天，班長(zhǎng)剃了平頭。我們覺(jué)得他寫作業(yè)的時(shí)候撓平頭很酷。他撓“平頭”的時(shí)候，筆停得很快，不需要經(jīng)常洗頭。

所以，在畢業(yè)照，我們班所有的男生都是平頭。

“頭”的時(shí)尚還在繼續(xù)。翻著以前的照片，想到當(dāng)時(shí)對(duì)時(shí)尚的追求，不禁莞爾。

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】二

給爸爸的情書，完美高考作文

在日常生活中，每個(gè)人都試圖寫一篇作文，這篇作文是由文字組成的。人經(jīng)過(guò)思考，通過(guò)語(yǔ)言組織表達(dá)出一種主題風(fēng)格。你見過(guò)什么樣的作文？下面是一篇完美的父親高考情書作文，由邊肖整理。歡迎閱讀，希望大家能喜歡。

爸爸，謝謝你在別人期待我兒子成龍，女兒變成鳳凰的時(shí)候，讓我選擇做自己。-銘文

神父，你知道嗎？傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。當(dāng)我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，我忍不住笑了。因?yàn)槲矣X(jué)得，如果上輩子我們是戀人，最后的結(jié)果一定是和平安寧。相逢喝孟婆湯，然后無(wú)牽無(wú)掛地走在另類的橋上，來(lái)到今生。這輩子，我成了你心愛的女兒，你是我最愛的父親！

作為一個(gè)年輕人，我很調(diào)皮，也很固執(zhí)。當(dāng)我鄰居的同齡女孩趾高氣揚(yáng)地踮著腳跳舞或練習(xí)唱歌時(shí)，我唯一的偏好仍然是光著腳活蹦亂跳。喜歡享受踏實(shí)的快樂(lè)，雖然對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)太“不羈”了。隔壁的孩子拿著證件路過(guò)門口的時(shí)候，我媽羨慕我，回頭看我。一個(gè)只想光著腳自由發(fā)揮的調(diào)皮男孩失望了。爸爸，謝謝你在這一刻告訴媽媽不要難過(guò)，然后驕傲的對(duì)我說(shuō):姑娘，那些孩子不開心，你是最幸福最幸福的姑娘。謝謝你，神父！

上了初中，安靜，淡泊。同齡孩子爭(zhēng)搶班級(jí)的時(shí)候，我只喜歡安安靜靜的坐著看各種文章。喜歡用文字思考飛翔的快樂(lè)，雖然對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)太孤獨(dú)了。當(dāng)鄰居家的孩子又把“優(yōu)秀班干部”或者競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、證書帶回家，父母炫耀自己的言行時(shí)，媽媽又開始羨慕了，最后忍不住罵我沒(méi)進(jìn)步。爸爸，謝謝你在這個(gè)時(shí)候說(shuō)服媽媽，然后驕傲的告訴我:姑娘，你要什么就選什么。那些名利太重，別忘了。而你永遠(yuǎn)是我父親心中的冠軍！謝謝你，神父！

最后我上了高中，我媽祈禱我能做個(gè)孩子，你告訴我你一直相信我。高中生活豐富而緊張，高考?jí)毫R頭并進(jìn)，仿佛一切努力都存在，只為高考！聽說(shuō)學(xué)完理科才能當(dāng)“工人”。我媽拼命阻止我選理科。是你，父親。謝謝你又給了我一只支持的手臂，說(shuō)服了我媽，讓我自己選擇喜好。謝謝你，神父！

現(xiàn)在終于高考了。爸爸，我知道你不是在學(xué)校門口等著，但我女兒一點(diǎn)也不孤單。我知道你的心永遠(yuǎn)和你的女兒在一起！

父親，再次感謝您，讓我擁有一個(gè)自由快樂(lè)的童年，享受一個(gè)安靜的少年。女兒也相信自己，能寫出自己的人生篇章。謝謝，讓我選擇一路做自己！

父親，我把你放在心里。請(qǐng)?jiān)徫液臀覌屧谖胰涡缘臅r(shí)候不小心踩了我一腳，傷害了你們的關(guān)心和愛。來(lái)世，如果可以，讓我做你媽媽，好嗎？我答應(yīng)上帝，我會(huì)讓你做你自己，給你一個(gè)快樂(lè)自由的天空！今生，謝謝！父親。

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】三

古人云:“言即心，言如人”。如果氣質(zhì)短，文筆短，性格明確，那么文筆就遠(yuǎn)了，也就是說(shuō)作品的風(fēng)格和味道要和作者的性格一致。以下是邊肖整理的浙江高考零分作文，希望對(duì)大家有所幫助！

[作文題目]

2015年高考結(jié)束。以下是2015年浙江卷(適用地區(qū):浙江)高考作文題:

材料如下:古人云:“言即心，言如人”。如果氣質(zhì)短，文筆短，性格明確，那么文筆就遠(yuǎn)了，也就是說(shuō)作品的風(fēng)格和味道要和作者的性格一致。金跟打了招呼，但他認(rèn)為“心畫總是扭曲的，而文章寧愿被看成是人”。藝術(shù)家作品的優(yōu)雅不能證明其精致。這意味著作品的風(fēng)格和品味可能會(huì)偏離作者的性格。

[零分論文]

最美的風(fēng)景

“起來(lái)！你再不起床，真的要遲到了！”在母親第n次的催促下，我終于慢慢下床了。哦，運(yùn)氣不好。如果我高三時(shí)寫的節(jié)目沒(méi)有被馬偷走，我就不用這么早起床參加這次老獅子大賽了。但是，這種水平的比賽，我這輩子應(yīng)該是不斷遇到的，我不在乎多參加這一次。

我穿上媽媽的紅色內(nèi)衣，紅色t恤，紅色跑鞋，吃著媽媽的愛心紅殼蛋早餐，得到媽媽的紅色幸運(yùn)吻，終于出發(fā)了。來(lái)到體育場(chǎng)，哦，有這么多人。一個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，干勁十足。看來(lái)他們準(zhǔn)備大打出手了。今天監(jiān)獄里的兩位老師都很正直，我估計(jì)不會(huì)允許任何人公開違規(guī)。鈴聲一響，就相當(dāng)于大喇叭開始喊:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，比賽即將開始。”

“各就各位，準(zhǔn)備好……”“啪”一聲槍響，開始了。我身邊的隊(duì)員都是屁股點(diǎn)著像箭一樣跳出來(lái)的。而我，在抬頭開始的一瞬間，似乎被什么東西擊中了，那個(gè)站在不遠(yuǎn)處的女孩...哇！裁判老師好漂亮。窈窕的身材裹著一身巧裝，健康白皙的膚色配上充滿智慧卻又晶瑩剔透的眼睛，仿佛可以用眼睛征服奧林匹斯山的眾神，更不用說(shuō)我們所有人了。

最讓我無(wú)法自拔的是她溫?zé)岬淖齑健Ｎ抑恍枰胂笠幌拢?dāng)她看到這篇文章時(shí)，她會(huì)微笑。她的嘴角向上翹起，可以穿透宇宙的荒野，以最性感的光芒穿透我的心。而她離他的男裁判不遠(yuǎn)，也長(zhǎng)得很帥。“這位玩家，請(qǐng)小心奔跑，不要走神。”主管上來(lái)提醒我。我沖他笑笑，沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)往前跑。他是好意，所以我不需要違抗他。但他不知道:“體育比賽就是看你在有限的距離內(nèi)花了多少時(shí)間。

人生的賽跑就是看你在有限的時(shí)間內(nèi)跑了多少英里。”這是著名作家馮驥才說(shuō)過(guò)的一段話。這個(gè)比賽只是體育比賽，結(jié)果可能很重要。但是，對(duì)于人生的長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)，卻是微不足道的。在人生的賽跑中，你跑的距離不是按照距離來(lái)計(jì)算的，而是看你在生活中投入了多少汗水，經(jīng)歷了多少失敗，從中汲取了多少意義……最精彩的是，你欣賞了多少美麗的風(fēng)景。來(lái)自李翔的牛。

這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不是一個(gè)孤立的游戲，我把它看作是我生命中這場(chǎng)比賽的一個(gè)短暫的部分。這樣的話，我怎么能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)短賽最精彩的部分呢？沒(méi)有什么能阻止我探索沿途的美景。你同意我嗎？這一段最美的風(fēng)景——我親愛的裁判老師。

高考來(lái)了

也是一年一度的高考，花相似，人不同。6月7日10點(diǎn)——此時(shí)此刻，全國(guó)各地幾百萬(wàn)考生和我就在這個(gè)時(shí)候開始寫作文。看今年的作文素材，？n很多作文，還有專家老師，高考作文開頭都有各種技巧:先表達(dá)一些感受，討論一些理論，然后介紹材料，最后結(jié)合實(shí)際舉n個(gè)例子，直到收集到足夠的單詞。(短文還剩三股。)首尾呼應(yīng)等等。

寫到這里，回頭看自己剛開始寫的時(shí)候，突然意識(shí)到自己的作文萬(wàn)劫不復(fù)。一瞬間，我的眼前閃過(guò)媽媽考試前充滿期待的眼神，我的心不由自主地抖了幾下。今年是新課改后的第一次高考，她的小心臟已經(jīng)緊張了三年。新課標(biāo)怎么了？她哪里知道湯變了，藥卻沒(méi)變。不就是前面放后面，后面放前面，以前的散文變成了小說(shuō)，穿馬甲叫文學(xué)文本閱讀(實(shí)用文本閱讀)，有區(qū)別嗎？

都說(shuō)新課標(biāo)最大的亮點(diǎn)是第一次出現(xiàn)試題，更人性化，給考生更多的選擇，但這是真的嗎？專家們，你們做過(guò)什么研究嗎？不，那我就實(shí)話告訴你:如果真的要選，考生一定要選能拿高分的簡(jiǎn)單的，但是如果真的要選哪個(gè)簡(jiǎn)單的，一定要把整篇課文看完，把后面設(shè)置的四個(gè)問(wèn)答看完。請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)在兩個(gè)半小時(shí)后有時(shí)間？

于是，老師在考前語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:根據(jù)歷年的命題情況、考生的實(shí)際情況和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，只看應(yīng)用文，不看文學(xué)類的。在平時(shí)的高考培訓(xùn)中，老師只講實(shí)用的課文閱讀。各位專家，你們想過(guò)這個(gè)結(jié)果嗎？對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，成績(jī)是閱讀動(dòng)機(jī)的最大助推器。一旦沒(méi)有這種需要，學(xué)生會(huì)去哪里讀文學(xué)文本？但這已經(jīng)被高考的指揮棒一筆勾銷了，在新課標(biāo)中似乎人性化了。

當(dāng)然，變化也不是完全沒(méi)有。書商喝了嗎啡莫名興奮。他們把新課標(biāo)和高考的駭人變化告訴每一個(gè)不知名考生的家長(zhǎng)，并推薦各種各樣的復(fù)習(xí)資料。一些所謂的高考專家學(xué)者圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)舉辦研討會(huì)、講座、培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)班。各級(jí)各類教育部門興奮不已，收集新課標(biāo)高考各種試題，從模擬到模擬，再到高模擬，最后到現(xiàn)實(shí)。一部《紅樓夢(mèng)》扶持了多少專家教授，賺了多少稿費(fèi)，評(píng)了多少職稱，一次新課標(biāo)高考實(shí)現(xiàn)了多少人的“中國(guó)夢(mèng)”致富夢(mèng)。

猜時(shí)間，猜字?jǐn)?shù)。差不多吧。我知道看不到網(wǎng)上閱卷的背面，除了滿分作文和零分作文。(一般能看兩三百字。)閱卷老師運(yùn)氣好，讓你看了900多字，浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間。如果不是我，你可能已經(jīng)看了20多份，阻礙了今天閱卷任務(wù)的早日完成。我深感抱歉。我想，當(dāng)我走出考場(chǎng)，打開報(bào)刊雜志，打開網(wǎng)絡(luò)電視，我一定會(huì)是今年高考上各種專家學(xué)者名師的分析。

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】四

好奇心高考滿分作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)不可避免地接觸到作文，作文是人們以書面形式表達(dá)記憶中儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想的敘事方式。你總是寫不出作文？下面是邊肖精心編排的一篇奇特的高考作文。歡迎大家閱讀收藏。

坐在我桌前的那個(gè)人不是來(lái)考試的？！看著前面空著的座位和空白的答題卡，我的好奇心在蠢蠢欲動(dòng)。

她(他)害怕嗎？

如果是這樣的話，我只能表示理解，但不同意。這屆是江蘇高中第一屆課改，類似于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“小白鼠”。從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的。從老師到學(xué)生，都是摸著石頭過(guò)河。有多少人是真正自信的？然而，我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素而逃避。高考很可怕，但仔細(xì)想想，也很可愛。意味著我們終于可以告別無(wú)數(shù)的作業(yè)，無(wú)盡的晚自習(xí)，無(wú)盡的試卷了！最后，我們可以以最公平的方式與同行競(jìng)爭(zhēng)，證明我們的實(shí)力！毛主席說(shuō)得好，“數(shù)風(fēng)流人物，看眼前”！所以對(duì)于高考，目前還是不要害怕吧！

她(他)生病是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)太認(rèn)真了嗎？

如果是，那真的不值得。高考對(duì)我們組很重要。從某種意義上說(shuō)，它直接決定了我們未來(lái)五六十年的生活質(zhì)量。很多家長(zhǎng)形容高中生活是“三年努力六十年幸福”，但高考的成敗并不代表一切。上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)創(chuàng)造更好的生活還有很多選擇。“條條大路通羅馬”這句老話永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。那么，為什么要為了一場(chǎng)高考而崩潰呢？高考值錢，健康價(jià)格更高！還是毛主席說(shuō)得好:“身體是革命的本錢！”

她(他)有沒(méi)有提前被名校錄取？

如果是這樣，我只能說(shuō):“我好羨慕！”上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)被NTU錄取了。那是當(dāng)時(shí)的一種感覺(jué)，真的無(wú)法形容。班里每個(gè)人都有點(diǎn)嫉妒，拼命嚷嚷著要那個(gè)男的請(qǐng)客。后來(lái)“老階級(jí)大人”結(jié)束了暴亂，最后每人一個(gè)德芙巧克力。如果我桌的人真的提前錄取了，我就幸運(yùn)了。也許我可以觸動(dòng)她(他)的仙氣，最后上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。不知道這是不是唯心主義。

去年有一部很受歡迎的電影叫《好奇心害死貓》，里面說(shuō)好奇心毀了一個(gè)家庭。但是今天，在這個(gè)考場(chǎng)上，好奇心幫了我大忙！順利完成本命題作文。如果我有幸考個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)對(duì)身邊所有人說(shuō):“好奇心真的是個(gè)好東西！”

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】五

半夜沒(méi)事的時(shí)候，把前幾天下載的電影翻出來(lái)看了看。整個(gè)城市的高考讓我在高考五年后突然有了一些莫名的感觸。也許從電影制作的角度來(lái)說(shuō)，是好是壞，但我覺(jué)得這部電影想表達(dá)的信息和感受都是真實(shí)的，那些感受都是真實(shí)的。

我還記得那一年，高考前，遇到了512地震。人們沉浸在整個(gè)國(guó)家的悲傷氣氛中，他們也日夜為自己的夢(mèng)想而奮斗。我還記得地震后的第二天是我們的月考。我們沒(méi)有睡好覺(jué)，因?yàn)槲覀儞?dān)心地震會(huì)再次發(fā)生。第二天我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候，教學(xué)樓的門還沒(méi)有打開。人們昨晚聚集在花園里討論情況，他們也希望這次月考可以取消。然而，我們很失望。就在我們討論激烈的時(shí)候，教學(xué)樓的門開了，月考繼續(xù)。我想可能就是這個(gè)學(xué)校能在的這種精神吧對(duì)于我們這些習(xí)慣了這種考試和學(xué)制的人來(lái)說(shuō)，月考算什么？考不考不重要，有時(shí)候還指望考，因?yàn)榭纪暝缌丝梢栽琰c(diǎn)回家，上學(xué)要花很多時(shí)間！然后，帶著惺忪的眼神，我們開始在教室里用筆書寫我們的青春和夢(mèng)想！

那天晚上本來(lái)是要去上晚自習(xí)的，但是和幾個(gè)好同學(xué)逃課了。我們實(shí)際上并沒(méi)有去那里。那是在樓下教室的花園里，金銀花的花架下。正是因?yàn)檫@一夜的感受，我在接下來(lái)的幾個(gè)月里用了一篇很長(zhǎng)的文字來(lái)紀(jì)念。在花架下，我聞到了剛開的金銀花的花香，看著夜空中的月亮。我們當(dāng)時(shí)討論了這項(xiàng)研究，也討論了它。回過(guò)頭來(lái)，樓上的同學(xué)一個(gè)個(gè)埋頭苦干。我想他們一定從我這里得到了什么，因?yàn)樗麄儽任腋Γ瑢W(xué)的更多，但是他們錯(cuò)過(guò)了今晚的月光和鮮花，我可能也失去了這么幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是直到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，我沒(méi)有用那些緊張的時(shí)間去上學(xué)去拼搏，而是去玩耍。直到現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持不懈地認(rèn)為，我的一生，我永遠(yuǎn)不會(huì)去上學(xué)。

影片中的學(xué)生和當(dāng)年的我們一樣，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，都期待著實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，考上自己向往的大學(xué)，但是在走向考試的路上，都或多或少的受到一些外界因素的影響。不過(guò)，克服這個(gè)還是好的。有時(shí)候我們克服不了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)克服了心中的坎。一旦過(guò)了，前面其實(shí)很寬闊。

當(dāng)然，他們有一個(gè)好的班主任。他們很幸運(yùn)有這樣的老師，在這里遇到了一些老師。我覺(jué)得這比分?jǐn)?shù)本身重要多了。在這個(gè)社會(huì)里，很多人忽略了通向目標(biāo)的過(guò)程，只強(qiáng)調(diào)最終的結(jié)果。“結(jié)果論”的這種思想價(jià)值影響著我們對(duì)人生的選擇和決定，所以我們總是活在“失敗”的痛苦和悲哀中我失去了之前的笑容，但回頭看，我們走著走著，是那么的開心，那么的舒服，根本就不會(huì)有所謂的悲傷和痛苦。是不是因?yàn)槲覀儧](méi)有成功才導(dǎo)致了我們的痛苦？如果是這樣的話，我們游行不是成功了嗎？那我們?yōu)槭裁催@么開心？我覺(jué)得這些所謂的痛苦，都是到達(dá)終點(diǎn)時(shí)強(qiáng)加給我們的所謂“不成功”所造成的內(nèi)心遐想！

成功真的有那么重要嗎？有時(shí)候我們會(huì)想，我們之所以想成功，并不是想獲得成功的喜悅！但是我們不是一路笑著走向成功嗎？當(dāng)我們到達(dá)那個(gè)地方時(shí)，我們沒(méi)有得到預(yù)期的結(jié)果。沒(méi)有成功的喜悅，我們能做什么？當(dāng)我們?cè)诼飞系玫侥敲炊鄽g樂(lè)的時(shí)候，此刻笑得少又有什么關(guān)系呢？

看電影的時(shí)候，班主任對(duì)遇到困難的同學(xué)說(shuō)的話給我留下了深刻的印象。他說(shuō):“如果你放任自己，誰(shuí)能幫你？”其實(shí)有時(shí)候，當(dāng)我們覺(jué)得受不了痛苦的時(shí)候，牙齒就會(huì)過(guò)去，就像馬立克云說(shuō)的那樣，“今天是殘酷的，明天更是殘酷，后天才是完美的！但是很多人明天晚上就死了，只有咬咬牙繼續(xù)站起來(lái)，只有這樣的真正英雄才能看到后天的太陽(yáng)！”。有時(shí)候堅(jiān)持很重要！

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】六

江蘇高考滿分作文:《好奇》

對(duì)一個(gè)城市的好奇會(huì)是你一生中最不平凡的經(jīng)歷。

清晨，當(dāng)你穿梭在絲霧中，這種好奇心開始了。露水滋潤(rùn)著青石板路，布鞋踩上去有輕微的響聲。什么是攪拌？泡桐花的紫核無(wú)聲無(wú)息的掉落，軟到捏就斷，軟到吹就飛走。內(nèi)心隱藏著怎樣的羞澀？從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)，“吱呀吱呀”穿透霧氣，無(wú)聲無(wú)息地消失在耳邊。誰(shuí)在哼歌？霧氣消散的時(shí)候，好像被拉離了夢(mèng)境。他們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

你只能帶著好奇繼續(xù)走下去。

在石庫(kù)門的深處，有一股叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜系男」媚镌谟门煤叱Ｋ闹讣饩拖襁@門前的流水，靈動(dòng)而不留痕跡，只留下幾聲清脆的聲響。這種清音從何而來(lái)？隔壁老太太梳了個(gè)亮髻，提了個(gè)籃子出來(lái)。她用吳儂軟軟的聲音低聲說(shuō):“張賈母，你去，今天端午節(jié)買宗葉！”于是，一個(gè)英俊可親的中年婦女走了出來(lái)，笑著責(zé)怪道:“一大早！”然后兩個(gè)人消失在石頭街的盡頭。他們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

找什么來(lái)解決我的好奇心？

只是一首《花園里的夢(mèng)》。

“看看這個(gè)五彩繽紛的世界……”我跟隨杜麗娘的思想去解開這個(gè)謎。庭中美景可憐，更可憐的是自己的心；這個(gè)城市的美景固然美，但最吸引人的是她骨子里的韻味。兩千年來(lái)，是伍子胥筆下的相土嘗盡了水的滋味，是莫邪劍一般的情懷，是關(guān)瓦宮里的木屐格格作響，是韓寒泉里一望無(wú)際的清澈漣漪，鑄就了這座城市的風(fēng)骨。你好奇什么？我們很好奇她為什么這么清新動(dòng)人，答案是她在這段時(shí)間很隱蔽。你可以說(shuō)山水沉淀了她，你可以說(shuō)她融入了山水；你可以說(shuō)是吳人塑造了她，也可以說(shuō)是她培養(yǎng)了這些人。我忍不住笑了，疑惑頓時(shí)消散。這個(gè)城市給我們問(wèn)題的同時(shí)，也給了我們答案。

一花一世界，我們仿佛從門前流動(dòng)的浪花里看到了平江的白骨。這就是她給我們的答案。

這座城市的美麗在于它激起了我們的好奇心。

城市的美在于她給了你最精彩的答案。

全國(guó)高考滿分作文【通用7篇】七

明年高考就要到了，很多考生進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)的最后階段。如何高效復(fù)習(xí)，讓成績(jī)最大化？以下小系列推薦一些高考作文的寫作技巧和方法。歡迎大家觀看學(xué)習(xí)。

清代詩(shī)人、畫家鄭板橋有一副對(duì)聯(lián):削繁就簡(jiǎn)三秋樹，以不同的標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)新二月花。19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)人奧斯卡·王爾德說(shuō):第一個(gè)把美比作花的人是天才，第二個(gè)把美比作花的人是庸才，第三個(gè)把美比作花的人是傻瓜。要激活自己的創(chuàng)新意識(shí)，讓“除了我，所有人都一無(wú)所有。永遠(yuǎn)尋求改變，改變，尋求新的。”黑格爾還說(shuō):“內(nèi)容之所以成為內(nèi)容，是因?yàn)樗顺墒斓男问健！备呖甲魑脑O(shè)置“創(chuàng)新”項(xiàng)目的目的是通過(guò)一個(gè)方面鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。或者新的想法，新鮮的材料，巧妙的想法，獨(dú)特的推理和想象，或者個(gè)人的特點(diǎn)。所有這些方面都可能包含“創(chuàng)新”因素。高考作文要重視和鼓勵(lì)一切有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和思維分析的地方。

古代戲劇理論家李漁在《我的愛》中說(shuō):“變化是新的，不變是腐；改了就活，不改就登。”高中作文訓(xùn)練也是如此。只有時(shí)不時(shí)地把創(chuàng)作意識(shí)投入到寫作中，才有可能寫出內(nèi)容和形式都很優(yōu)秀的作文。

怎么才能創(chuàng)新？重要的是你比一般人想的更深更透，讓你從平凡的事物中看到它的本質(zhì)意義。古人云:“作文意在何處，第一人來(lái)，言也一掃；第二個(gè)新人，正字法，不再不可用；第三次來(lái)，語(yǔ)言好才能用。”這三個(gè)意思代表了一個(gè)加深理解、深化文章的過(guò)程。具體可以從以下幾個(gè)方面努力:

1.精心打造開頭和結(jié)尾。你精心設(shè)計(jì)的具有個(gè)性的“亮點(diǎn)”，你的妙筆，都要盡可能的展現(xiàn)在文章的最前面，不要隱藏到文章的最后。想“出道”，就得“滿座”，拍不出“差圖”。河南某考生寫的文章《一把生銹的鎖》，一步一步來(lái)，終于找到了問(wèn)題的根源:自信隨歲月而逝。文章題目是雙關(guān)，一方面指的是真正的鎖，另一方面指的是靈魂上的鎖。重慶某考生寫的文章《菊香四季》，開頭是一幅悠遠(yuǎn)的畫面，想象力豐富，文學(xué)豐富，引人入勝。結(jié)尾兩段升華主題，前后協(xié)調(diào)，寫得自然流暢。

2.跟上時(shí)代。《時(shí)尚是我的心》作者，北京高職高專考生，首先用“時(shí)尚”作為文章的開篇語(yǔ)言，然后用現(xiàn)實(shí)生活中的各種“時(shí)尚”來(lái)闡述所謂的時(shí)尚。然后通過(guò)引用，列舉古今中外各行各業(yè)的時(shí)尚生活。與現(xiàn)代生活緊密相連，具有時(shí)代特征。江西某考生把“意見”燒成CD的好處是不落入俗套，采用網(wǎng)絡(luò)搜索的形式，看似有畫面感。歷史和現(xiàn)實(shí)的例子自然展現(xiàn)在讀者面前，“搜索結(jié)果”成為作者的簡(jiǎn)短評(píng)論，最終結(jié)論隨之而來(lái)。這篇文章的內(nèi)容沒(méi)有什么值得注意的，但它的形式。

3.敢于逆向思考。在北京某考生寫的包容性(VII)中，大到小，厚到薄，小到寬，靜到流，靜到吵的包容性很好理解。這種創(chuàng)意真的很獨(dú)特，不一般。作者以豐富而大膽的想象力，將思維的觸角伸向歷史，以全新的視角刻畫和解讀歷史人物王祥，更深刻地揭示了一個(gè)主題:智慧的水可以留住藍(lán)色，智慧的智慧可以創(chuàng)造英雄。