幼兒教育學(xué)論文范文參考

幼兒教育是教育系統(tǒng)中很重要的一個階段，因?yàn)橛變赫幱诔砷L階段，各方面都在形成中，這個時期的教育是非常重要的。我國對幼兒教師的整體素質(zhì)要求也越來越高了，很多教師也會發(fā)表一些職稱論文，本文小編就給大家推薦了一些幼兒教育學(xué)論文范文以供大家參考。

相關(guān)論文范文：幼兒教師考職稱的論文幼兒音樂教育

摘 要： 隨著素質(zhì)教育的實(shí)施和幼兒園課程改革的不斷深入，全國范圍內(nèi)掀起了一股幼兒藝術(shù)教育的熱潮，從國內(nèi)現(xiàn)有的普遍的幼兒藝術(shù)培養(yǎng)現(xiàn)狀來看，藝術(shù)教育主要是通過美術(shù)教育、音樂教育實(shí)現(xiàn)的，音樂教育是教育的一個分支，是素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)，它通過美的形象和令人愉悅的形式，潛移默化地感染著幼兒。

關(guān)鍵詞： 幼兒音樂教育,特點(diǎn),重要性,開展途徑

一、幼兒音樂教育的特點(diǎn)

(一)幼兒音樂教育的形象性和感染性。

幼兒的思維主要是依賴于事物的具體形象、表象及對表象的聯(lián)想而進(jìn)行的。形象是藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)生活的一種特殊手段。音樂作品內(nèi)容和形式是有機(jī)統(tǒng)一的一種藝術(shù)美的樣式，其內(nèi)容總是通過由一定的色、聲、形等物質(zhì)材料構(gòu)成的外在的、感性的具體形式表現(xiàn)出來的，總是可以憑著欣賞者的感官直接感受到，因此幼兒音樂教育具有感染性的特點(diǎn)。

幼教論文范文：發(fā)掘自然環(huán)境的教育價值,拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間

[摘要]自然環(huán)境在幼兒學(xué)習(xí)中的價值待于拓展，積極探尋自然環(huán)境所蘊(yùn)涵的教育價值，教師要具有自然環(huán)境的價值意識，建設(shè)具有自然色彩的園內(nèi)環(huán)境，把自然環(huán)境作為課程的內(nèi)容，積極拓展幼兒的學(xué)習(xí)空間。

[關(guān)鍵詞]自然環(huán)境,教育價值,幼兒學(xué)習(xí)

[作者簡介]張新華(1983―)，男，河南信陽人，碩士，蘇州高等幼兒師范學(xué)校講師。

蔚藍(lán)的天空、清澈的山泉、快活的鳥兒、蓬勃生長的野草……莫不充滿生機(jī)與活力;風(fēng)起云涌、斗轉(zhuǎn)星移、四季枯榮……莫不充滿神奇的魅力。自然的美麗與神秘?zé)o不吸引和滋養(yǎng)著幼兒純真的心靈，熱愛自然、融入自然是幼兒的天性，幼兒與自然親密契合。

幼兒教學(xué)論文發(fā)表：指針指引方向

摘 要：近年來，兒童的教育成為社會各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)之一，如何全面、快速地促進(jìn)兒童全面發(fā)展成為社會的熱點(diǎn)話題之一。就兒童語言中常出現(xiàn)的問題及對應(yīng)的解決方法，以及教師在對兒童進(jìn)行語言教育教學(xué)過程中的技巧等做了簡單闡述。

關(guān)鍵詞：兒童,發(fā)展方向,語言教學(xué)

一、兒童語言常見問題及解決方法

1.發(fā)音不清晰，單音節(jié)詞偏多

兒童在3～6歲時，容易發(fā)音含糊不清，說話時常常發(fā)出個別詞語，不能形成很完整的句子。此時，教師和家長要相互配合，放慢語速，引導(dǎo)孩子將不連續(xù)的詞語用簡短而完整的句子表達(dá)出來，孩子逐漸適應(yīng)后，再逐步增加句子的長度和難度。