新高考英語的作文續(xù)寫的評分標準

作為高考綜合改革試驗區(qū)（如山東、浙江、河北、遼寧等省份）新高考英語考試科目考試題型發(fā)生了重大變化。寫作部分，由原本的一篇25分的應(yīng)用文變?yōu)椋阂黄?5分應(yīng)用文+一篇25分作文續(xù)寫。最近的八省聯(lián)考已經(jīng)印證：大部分考生并不適應(yīng)此種考核方式，尤其是英語教育欠發(fā)達地區(qū)。

高考英語高分的鴻溝：作文續(xù)寫

作為新高考英語中變化最大的題型，作文續(xù)寫是怎樣考核的呢？

提供一段350詞以內(nèi)的語言材料，要求考生根據(jù)該材料內(nèi)容、所給段落的開頭語進行150詞左右的續(xù)寫，使原材料發(fā)展成為一篇與給定材料有正常邏輯銜接且結(jié)構(gòu)完整的短文。新高考英語卷，除浙江卷，其余適應(yīng)新高考的省份卷（全國卷）中的作文續(xù)寫取消了提示詞。

這是一種結(jié)合了閱讀理解進行寫作的題型，將閱讀和寫作統(tǒng)一，融合了信息的獲取、概括、轉(zhuǎn)化以及語言組織等方面能力的檢查。

命題特點

讀后續(xù)寫文章題材選擇以記敘文為主。文章信息完整，既可以提煉出要點，又要給續(xù)寫留出余地，此類文章故事性強，情節(jié)有起伏，內(nèi)容連貫，邏輯性強，結(jié)構(gòu)清晰，結(jié)尾處有結(jié)局或者感慨、總結(jié)等。段落要求：給定的段落開頭能引導故事延續(xù)，又防止天馬行空的想象。

評分標準

(1)總分25分；按5檔給分；

(2)評分時，先根據(jù)所給短文的內(nèi)容和語言初步確定所屬檔次，然后以該檔次要求來衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分；

(3)詞數(shù)少于130詞，總分扣除2分；

(4)主要從以下4個方面考慮：

a.與所給短文及段落開頭語的銜接程度；

b.內(nèi)容豐富性

c.語法結(jié)構(gòu)及詞匯的豐富性和準確性；

d.上下文連貫性。

(5)拼寫與標點符號準確性也是評分的一個重要方面；

(6)若書寫較差，分數(shù)降低一檔。