以兒童友好社區為半徑 畫好“童”心圓

社區是兒童成長的基本城市空間單元，為尊重兒童需求，鼓勵兒童積極參與社區事務與活動，向廣大居民宣傳兒童友好社區理念，近年來合肥市包河區萬年埠街道萬慈社區以“兒童”為核心，從“文化、身體、教育”等多維度，堅持專業帶動、層層發動、整體聯動，著力促進兒童友好社區普惠型發展，畫好社區“童”心圓。

萬年埠街道萬慈社區于2018年3月成立，坐落于合肥美麗的濱湖新區南部,面積約2.2平方公里。轄區包括了合肥師范附小萬慈小學、濱湖晨星幼兒園、融創茂、融創樂園等單位。轄區內居民住宅6232戶，入住人口約人，1萬余居民中18歲以下人口有2600多人。

黨建引領 筑牢空間陣地

要吸引轄區居民積極參與到兒童友好型社區建設，氛圍營造和空間陣地建設是必不可缺的。萬慈社區通過引進專業社會組織——實創公益發展中心進駐社區，充分發揮社工機構的專業引領作用，結合社區教育在萬慈社區黨群服務中心打造了“親子活動室”、“兒童科普室”、“聲樂課堂”、“筑夢書屋”等一系列活動區域。社工通過多方資源鏈接，運用兒童社會工作專業手段，加強專業人員與非專業人員的結合，組織開展“認識二十四節氣”、“親子運動會”、“閱讀分享會”、“急救安全講座”等形式多樣的主題活動，提供平臺與空間讓家長參與互動，增進親子家庭關系，讓孩子展現想象力、創造力、合作能力，激發學習樂趣、獲取新知識。

公益項目 助力兒童服務

兒童作為社區活力的中心，兒童服務、兒童空間越多的兒童友好社區更易形成強有力的鄰里關系，更易形成共建共享、社會參與的平臺，更易于社區公共事務的處理。基于這樣的事實情況，萬慈社區主動申報萬年埠街道萬基金協調治理基金項目，邀請專業社工參與并結合兒童需求設計“益愛童心 一起長大”兒童服務微公益項目，組建益愛童心志愿服務隊。通過社區支持、社工帶領、志愿者參與，多方聯動為各個年齡階段兒童提供不同需求的服務，充分保障兒童生存、發展、受保護權以及參與權。另一方面社工通過日常活動開展和興趣課程挖掘兒童志愿者，培育新生公益力量，帶領兒童志愿者積極參與志愿活動、社會實踐。據了解，萬慈社區“益愛童心 一起長大”項目自2019年6月實施以來，服務人次接近人次，挖掘培育兒童志愿者30余名，志愿團隊人數從“0”擴展到“100”，為建設幸福健康家庭，推動兒童友好社區可持續發展打下堅實基礎。

家社聯動 搭建友好平臺

從地區發展模式來說，建設兒童友好社區不僅需要以“兒童”為核心，打造“個性化”發展品牌，同時也需要依靠社區家庭參與社區事務，發揮中堅力量，推動社區構建共建共享治理格局，形成長幼共融，相互尊重、相互支持的社區。為此，在社區大力支持下，社工主導開展了“親子交流活動”、“兒童需求討論會”、“社區家長需求懇談會”、“社區教育家長委員會”等一系列常態化組織形式，探究兒童友好行動路徑，搭建友好參與平臺，引導社區家庭主動參與社區治理，促進家庭、社區、社會深度交流，形成社區發展治理合力。另一方面不斷將兒童友好理念融入到社區中，促進實現兒童參與長效化、機制化的目標，為兒童友好社區的建設注入強大動力。

兒童友好建設過程是一個比較長期的過程，對于兒童事業的發展來說，社區工作也是一種社會教育，即社區教育。下一步，萬年埠街道萬慈社區將繼續以社區為依托，以專業社工為指導，在項目設計和開展中進一步宣傳和傳遞專業兒童社會工作理念和方法，運用包括生物學、心理學、社會學等在內的兒童發展理論，結合社區實際發展情況，不斷激發兒童自我發展、自我成長的潛能，促進兒童全面健康地發展。另一方面，社工將在社區教育中繼續發揮“組織促進者”、“搭橋者”、“服務者”等多個重要角色，落實“幼有所育”，建立“共建共治共享”社區治理格局精神，打造全民參與兒童友好社區建設創造的良好氛圍。