防溺水讀后感3年級

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防溺水讀后感3年級

防溺水讀后感3年級（通用5篇）

品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的防溺水讀后感3年級（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

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防溺水讀后感3年級1

自從我讀了《預(yù)防青少年溺水》手冊后，我獲得了許多啟發(fā)。

我記得第四篇里的溺水例案的例案二：那是因為大人不在家，等他們回來了以后孩子人影也沒了。怙恃去找，但是他們的孩子已經(jīng)溺水而死。就因為這件事讓我明白了一個原理——大人不在家，自己不要隨處亂逛，要注意寧靜，以免造成傷亡。

另有例案五：幾個男孩在河里洗澡，因為有一個男孩不會游泳，只有套著救身圈，等到洗好了，那個男孩因為過于著急，一不小心就掉到了河里淹死了。這件事情告訴我們，不會游泳在水里玩耍就要小心。

在我們身邊，這樣的事情不行勝數(shù)。所以，一但我們到了危險的地方，好比說在大海，湖邊，河濱啊！都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有幾名學(xué)生因為溺水而死。因此，我們要嚴加防范，以免發(fā)生類似的因溺水而死的事件。

在我們的周圍，隨處都有危險，好比說這本《預(yù)防青少年溺水》運動手冊，里面就講了許多因溺水而死的例案，還講了許多怎么防范溺水或腳抽筋的治療措施。還給我們講了許多有關(guān)大江大河有多深的事情。

雖然，不止只有溺水，另有被車撞，誘騙小孩……就因為這樣，我們小學(xué)生應(yīng)當認真遵守各項規(guī)章制度，遵守交通規(guī)則，注意人身寧靜，只要我們增強防范，那就不用怕任何事情了！

防溺水讀后感3年級2

今天，我寓目了我省防溺水優(yōu)秀主題班會教案和宣傳片作品：《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》。深深地體會到了“寧靜重于泰山，生命高于一切”這一句話的寄義。

為我們講述：我國每年意外傷害而死亡的兒童有近五萬名，意外溺水是兒童意外死亡的首要死因。看著因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人，他們是何等瓦解、無奈，每天都以淚洗面，惆悵、心痛、自責(zé)、懺悔充斥著他們的心。他們又是何等可憐，失去了自己所愛的家人。班會還向我們介紹了：自救要領(lǐng)、游泳所要嚴格遵守的“四不”、發(fā)生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預(yù)防游泳時所發(fā)生的意外、如何救助溺水者、如何開展搶救等。班會還推唱了《預(yù)防溺水歌》。最后班會以倡議書的形式點明：珍愛生命，預(yù)防溺水，這不僅是對自己賣力，照舊對他人、學(xué)校賣力，更是對家人賣力。我們的一言一語、所作所為，無不牽動著家人的心。

觀后我深深地體會到“珍愛生命，預(yù)防溺水”這一句話。看到每年因意外傷害而死亡的兒童數(shù)量多達五萬，我不禁失色，但同時也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去，這對家人來說是何等大的攻擊。我們可曾想過，當家人看到我們的尸體時，他們會是怎樣的?在我讀小學(xué)時，我的兩位同學(xué)劃分以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們，他們的`怙恃每天以淚洗面，哭號著。而且他們都是獨生子，這又給怙恃帶來了更大的攻擊。只要我們把“寧靜”謹記在心，就可以更好地制止這一令人心痛的畫面。游泳雖然好，但忽略了寧靜，那就相當與“自殺”。

“寧靜重于泰山，生命高于一切”。珍愛生命，預(yù)防溺水，從你我做起！

防溺水讀后感3年級3

人最名貴的是生命，生命對于任何人都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······縱然這樣他也沒有放棄對生命的追求，對康健身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中召喚：“生命之火萬歲”！

在本片中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的知識，這些要領(lǐng)讓我們的日常寧靜集美娛樂場增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。例如：他人溺水怎么辦，

一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救

二，應(yīng)高聲呼救，用救生器材或其時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救

另有中小學(xué)生游泳四不要：

一，不要單獨游泳要和大人同行

二，不要到無救生人員的水域游泳

三，不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的情況

四，不要馬上下水應(yīng)先做準備運動適應(yīng)水溫

這些游泳知識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分名貴的財富。

中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，縱然以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！

防溺水讀后感3年級4

今天下午我們認真觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻，我懂得了許多知識。

現(xiàn)在，天氣炎熱，正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：

1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻，我還知道了溺水時的自救方法：

1、不要慌張，立即呼救;

2、全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援;

3、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

我想：我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。

通過看視頻，我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且還提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！

防溺水讀后感3年級5

柔弱的小草能從堅硬的石頭中破土而出，生命是頑強的，也是脆弱的。生命只有一次，如果不慎掉入水中，就可以使一個生命而終。所以，防溺水是我們不可忽視的問題。我們要珍惜每一個生命，防溺水，從我做起！從小事做起！保護生命人人有責(zé)！

每到烈日炎炎的夏天，許多同學(xué)會去不熟悉的水域游泳，這十分的危險。就如2008年，3名小學(xué)生一同去一條不熟悉的湖里游泳，因體力不支而身亡。因為幾個兒童的死亡對社會、家庭和學(xué)校帶來了多少的絕望。我們深刻地認識到，危險其實就在我們身邊。

現(xiàn)在，小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占全國溺水死亡人數(shù)的60%以上，所以我們要好好珍惜自己的生命。珍惜自己的生命，學(xué)好防溺水的安全措施，使這些危險隨風(fēng)而去。

當我們游泳之前，最重要的是做好熱身運動。每次游泳之前都要先熱身。如果沒熱身就很容易使身體上的某些部分抽筋。如果遇上抽筋，大家也不要緊張。如遇到腳趾抽筋，該如何自救呢？首先要深吸一口氣，潛入水中，將腳趾來回上下擺動，使抽筋得到舒緩后，再游回岸上。

再我們身邊有很多溺水事故，當看到有人不慎溺水時，作為青小學(xué)生，不能私自下水救人。因為小學(xué)生可能會因為體力不支，導(dǎo)致多人身亡。我們應(yīng)該盡快找來大人，讓大人下水營救。這樣才能達到救人的目的。

安全伴我行，防溺水，從我做起，從心中做起。

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