檢討書自我反省違反紀(jì)律
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檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為一個正在讀小學(xué)的學(xué)生，我很抱歉我上課的紀(jì)律很差，影響到您和其他同學(xué)上課，因此現(xiàn)在我在認識自己錯誤之后，向您遞上檢討書檢討。
今天的課上，我一上課，就表現(xiàn)出了不認真的樣子，心也沒有在教室，就想著早點下課出去玩，因此在您課堂上，我沒有安靜的上課，身體跟有多動癥一樣，那里動動，這里動動，就是不能把自己固定在座位上，不是跟這個同學(xué)講講話，就是跟另外一個同學(xué)玩小游戲，在您沒有去制止之前，我一直覺得這樣很正常，所以才沒有去顧忌到是上課的時間，也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產(chǎn)生的影響是怎樣的，就在課上做著自己的事情。已經(jīng)是個四年級的小學(xué)生了，也讀了有那么久的書，可是我非但沒有一點學(xué)生的樣子，更是對自己不夠嚴格，進入學(xué)校，就應(yīng)該去遵守校內(nèi)的所有規(guī)定和規(guī)則，我上課紀(jì)律如此差，已經(jīng)是違反到了校規(guī)的。如若不是老師您看不下去了，想要我知道自己的行為是紀(jì)律差的樣子，我都可能不會去察覺到。
為此我后面就去反省了，我首先就是沒有意識到自己是個學(xué)生，而且是在學(xué)校里，在校就必須去遵守我們學(xué)校的各種規(guī)章制度，而不是去違反它；第二，上課是多么嚴肅的事情，您那么認真且努力的教學(xué)，可我那樣的紀(jì)律就是對您上課的一個不尊重，而且嚴重的冒犯到了您的威嚴，您不是沒有看見我是那樣的紀(jì)律差，只是希望我可以去意識到自己的情況，可惜我讓您有些失望了，一直到您對我進行批評，我才知曉自己上課的所有做的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都是紀(jì)律差的表現(xiàn)；第三，我自己在課上不學(xué)習(xí)，還去影響他人的學(xué)習(xí)，這更加不對了，不論從哪方面去說，那都是自私的行為，我連最基本的安靜都不能去保持，可見我紀(jì)律差到什么樣了。
在此還是要跟老師您說聲“抱歉”，是學(xué)生我不懂事，也是學(xué)生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響。現(xiàn)在在您的一個批評下，我知曉自己在課上的行為是紀(jì)律差的表現(xiàn)，我有了這次的教訓(xùn)，定不會再有同樣事情發(fā)生，請老師給予學(xué)生信任，我希望得到您的原諒，讓我去改正，以后一定認真的上個課聽課，不去做其他與課堂和學(xué)習(xí)無關(guān)之事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇2
尊敬的班主任老師：
您好！
這次課堂紀(jì)律這么差是我的錯，我沒有在老師不再的時候做好班長，沒有擔(dān)起我的責(zé)任，沒有及時約束大家讓大家自習(xí)對不起讓老師失望了。
這次上課原本好好的，但是老師突然有事，離開，我認為老師沒有多久就會回來，所以也就沒有怎么在意，一開始只有幾個同學(xué)竊竊私語，但是過了一會兒慢慢的越來越多的同學(xué)參與，讓整個課堂鬧哄哄的，完全就如同一個菜市場。
我這是還沒有任何作為，認為老師馬上就會回來，對他們的所做所為不管不顧，但是越是這樣放縱大家膽子越發(fā)的大了。我們班級的喧鬧聲已經(jīng)嚴重影響到了給你的班級了，但是我還不自知，還做自己的事情導(dǎo)致老師不得不從忙碌的工作中抽出時間來查看情況。
這次是我做的不好，在老師有時出去的時候我是班長就要代替老師管理班級，同學(xué)們在課堂上老師不在的情況下這么喧鬧，我應(yīng)該及時控制場面，對于敢于公然違背課堂紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)該及時的把他們的過錯記在本子上等老師來處理，自己控制不了局面的時候也應(yīng)該去請老師來管理而不是讓這樣的情況繼續(xù)惡劣下去，我沒有盡到自己的責(zé)任，是我的錯。
老師對不起，我身為班長這次做的一點都不稱職，一點都沒有發(fā)揮到班長的作用，不斷沒有管理好班級反而縱容他們犯錯，這是我的錯，我以后再也不敢了，以后我會注意的，不管班級的同學(xué)是否聽我的，我都應(yīng)該發(fā)出自己的聲音，做到自己的事情，而不是聽之任之，沒有把班級管理好是我的問題，我錯了。
成為班長我得到了老師的信任，得到了班級同學(xué)的認同，我就要做好班長，但是我卻沒有做好，反而犯了錯，讓班級亂了起來，授課老師在與不在我都要做好班級管理都有責(zé)任管理班級而不是在錯誤的道路上犯錯，雖然我自己沒有參與到其中但是我只管好自己是不夠的的，因為我肩負則老師的信任。
這樣的錯誤犯的是在太大了，讓老師您失望，是我不對，我雖然沒有多少經(jīng)驗但是我卻是能夠管理好班級的，可是我的不作為，讓班級的其他同學(xué)沒有了任何顧忌，讓打擊都不在害怕，把好好的一堂課浪費子啊了說話聊天中，這是我的錯，我不該這樣做的我會改正自己的錯誤，老師不在的時候會主動挑起擔(dān)子，做一個合格的班長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇3
區(qū)委、區(qū)政府：
近日，我局國庫集中支付中心個別工作人員違反工作紀(jì)律被市作風(fēng)辦評議員暗訪發(fā)現(xiàn)，并在徐州電視臺《徐州夜新聞》欄目予以曝光，嚴重損害了財政部門的良好形象，也給全區(qū)造成了不良影響。我作為區(qū)財政局局長對此負有不可推卸的責(zé)任，也深感痛心和愧疚，辜負了區(qū)委、區(qū)政府對財政部門和我本人的關(guān)心愛護，痛定思痛之余也采取了系列果斷措施，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示精神，健全相關(guān)工作制度，狠抓工作落實，嚴格責(zé)任追究，確保今后不再發(fā)生類似事情。現(xiàn)檢討如下：
一、深刻反思問題根源
之所以發(fā)生如此嚴重違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象，其原因有三點：一是思想認識不到位。這個問題的發(fā)生，暴露出我局個別工作人員紀(jì)律觀念淡薄、工作作風(fēng)不實、服務(wù)意識不強等問題，也反映出我局機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)、政務(wù)服務(wù)水平與新形勢、新任務(wù)的要求相比，仍然存在一定差距。二是工作銜接不到位。由于主要精力忙于財政收支管理，局黨組對機關(guān)作風(fēng)上要求的多監(jiān)督檢查的少，表揚鼓勵的多批評處理的少，形成了在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)等方面失之于寬、失之于松，導(dǎo)致了工作紀(jì)律松懈等問題的產(chǎn)生。三是制度執(zhí)行不到位。雖然制定了相關(guān)規(guī)章制度，但是在執(zhí)行上存在軟肋，有時沒有嚴格按章辦事，存在制度形同虛設(shè)現(xiàn)象。
二、迅速采取果斷措施
一是 8月4日上午，局黨組立即召開班子會議，認真?zhèn)鬟_貫徹區(qū)作風(fēng)辦的處理決定，堅決擁護處理決定，分管班子成員和相關(guān)科室深刻進行檢討，明確下步整改措施，確保此類事件不再發(fā)生。二是及時召開全局干部職工大會，宣布對個別違紀(jì)人員的處理決定，給予區(qū)國庫集中支付中心趙大震、韓婷婷行政警告處分、區(qū)國庫集中支付中心吳銀皊予以辭退。三是重申作風(fēng)紀(jì)律，使財政干部職工切實增強大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，確保令行禁止，杜絕違反工作紀(jì)律現(xiàn)象再次發(fā)生。廣大財政干部要以此為鑒，舉一反三，查找在作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)意識和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的不足，嚴守工作紀(jì)律，努力樹立財政人員的良好形象。
三、下步努力方向
一是提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了財政局作風(fēng)紀(jì)律整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員為局辦公室主任以及各科室負責(zé)人，為強化作風(fēng)紀(jì)律提供了組織保障。二是統(tǒng)一思想，認真做好當(dāng)前各項工作。加強學(xué)習(xí)貫徹中央以及省市區(qū)的關(guān)于機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，通過正反兩方面的事例，告誡全體干部職工違反工作紀(jì)律的高壓線不要碰，從而切實將區(qū)委區(qū)政府的十條禁令落實到行動中，落實到工作中。另一方面，積極穩(wěn)定被處理干部的情緒，引導(dǎo)被處理的干部客觀看待問題，振奮精神，把心思和精力集中到工作上來，以高要求和高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。三是強化措施，積極建立健全制度。結(jié)合實際，加強財政干部隊伍建設(shè)的具體措施和辦法，建立健全機關(guān)內(nèi)部管理、干部考勤、效能建設(shè)等方面的規(guī)章制度，嚴格財政內(nèi)部的日常監(jiān)督和管理，促使財政管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。全面提高我區(qū)財政系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)和行政效能建設(shè)。
檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇4
尊敬的XXX：
對不起！6月11日下午，您在百忙當(dāng)中抽出時間到我單位進行調(diào)研，檢查指導(dǎo)衛(wèi)生工作，這對我們衛(wèi)生系統(tǒng)來講是非常的榮幸。但在您到我單位各辦公室巡查時居然發(fā)現(xiàn)我局二層機構(gòu)縣疾控中心傳染病防控科違反工作紀(jì)律的檢討書A醫(yī)師在上班時間上網(wǎng)玩游戲。這件事情，固然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長時間以來我局對衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀(jì)律管理不夠到位，部份干部對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。
因此，這次發(fā)生的事使我們不但感到恥辱，更加重要的是慚愧，愧對書記您對我們的關(guān)心和幫助。現(xiàn)在我縣衛(wèi)生系統(tǒng)中出現(xiàn)上班玩游戲的現(xiàn)象是工作作風(fēng)渙散的重要苗頭，也是我們在作風(fēng)管理上出現(xiàn)松懈的體現(xiàn)，假如不是書記您及時發(fā)現(xiàn)，而任其泛濫成風(fēng)，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我們也感到榮幸。所以，我們在向書記您作出深進檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！
我縣衛(wèi)生系統(tǒng)出現(xiàn)這樣的事情，我局黨委班子高度重視，當(dāng)天緊急召開局黨委會議，對當(dāng)前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風(fēng)中存在的題目進行分析和研究。我局以為，當(dāng)前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)個別單位和工作職員出現(xiàn)庸、懶、散的現(xiàn)象，究其緣由，一是熟悉上不到位。對機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)的重要性和必要性沒有同一到縣委、縣政府的要求上來。二是管理松懈。不能從嚴帶隊伍，不敢動真碰硬，對機關(guān)不良現(xiàn)象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團和氣。三是公仆意識不強。沒有真正建立全心全意為人民服務(wù)的意識，不講組織紀(jì)律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些題目的存在，固然觸及的只是少數(shù)單位和少數(shù)個人，但釀成的影響是不良的。
為此，我局對縣疾控中心職工違反工作紀(jì)律的檢討書A上班玩游戲一事在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)進行通報批評。并痛定思痛，狠下決心，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和三好一滿意活動，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀(jì)律和工作作風(fēng)進行整頓，果斷遏制我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀(jì)律渙散之風(fēng)，完全改變工作作風(fēng)不良的局面，全面進步衛(wèi)生系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)和行政效能？
一、檢查整頓的內(nèi)容
（一）工作紀(jì)律情況
1、檢查各單位一把手和班子成員和一般工作職員是否是存在遲到、早退，在職不在崗，在崗不履職，上班時間有無未履行請假手續(xù)擅自離崗現(xiàn)象等題目。
2、工作時間是否是存在下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、炒股、看電影，玩電腦游戲、干私活等現(xiàn)象。
3、是否是有領(lǐng)導(dǎo)和工作職員違反規(guī)定在工作日中午飲酒現(xiàn)象。
4、各單位值班情況及其它影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象的情況。
（二）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)落實情況
1、落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)責(zé)任制，加強行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理情況。
2、加強正面教育和反面警示教育情況。【 好句摘抄網(wǎng)】
3、完善行風(fēng)建設(shè)各項制度及執(zhí)行情況。
4、院務(wù)公然情況。
5、出院患者回訪情況。
（三）醫(yī)療機構(gòu)公道收費及貿(mào)易賄賂專項治理情況
1、公道收費情況：重點檢查住院患者醫(yī)療用度一日清單制的落實情況，是否是做到日清日送；藥品價格、醫(yī)療服務(wù)收費項目及標(biāo)準(zhǔn)和高值耗材價格是否是按要求進行公示；是否是存在自立項目收費、分解項目收費、重復(fù)收費、超標(biāo)準(zhǔn)收費（套用高標(biāo)準(zhǔn)收費）、超過規(guī)定價格售藥等亂收費行為。
2、貿(mào)易賄賂專項治理情況：重點檢查組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，法制、警示教育，長效機制建設(shè)，加強對重點科室的監(jiān)視、管理等情況。
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生單位藥品集中采購情況
1、制定采購目錄情況。
2、有無從其它渠道購進情況。
3、有無按零差價銷售情況。
二、檢查整頓的方法
1、加強學(xué)習(xí)，自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位必須重新組織學(xué)習(xí)我局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強衛(wèi)生行風(fēng)整頓工作的通知》（B衛(wèi)字〔20xx〕54號）文件精神，同一思想，深進熟悉加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊急性。在深進學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自工作實際，對照文件確定的檢查內(nèi)容進行自查自糾，深進查找本身存在的不足和題目，深進剖析思想根源，展開批評與自我批評，逐一進行查擺，并構(gòu)成剖析材料，于6月30日前將自查自糾情況報縣衛(wèi)生局辦公室。
2、強化督查，狠抓落實。縣衛(wèi)生局派出三個行風(fēng)建設(shè)檢查小組，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各單位逐漸進行檢查。針對檢查中暴露出的題目和薄弱環(huán)節(jié)，各單位要認真分析緣由，抓好整改，通過整改進步，不斷建立和完善加強工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，杜盡類似題目再次發(fā)生，從而進一步轉(zhuǎn)變我局干部工作作風(fēng)，嚴厲工作紀(jì)律，進步行政效能。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的負責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多么的不應(yīng)該。此次工作期間,我在調(diào)度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù),調(diào)度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。
我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心。萬-出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點比較重要的運輸任務(wù),我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。
如今,我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的日常工作當(dāng)中,我一定要警示自己，更加深-步認識自己的工作性質(zhì)，提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時刻警示自己。
此致
敬禮!
檢討人:
日期
檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀(jì)行為，沒有遵守上課紀(jì)律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認錯。
我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的，因為害怕您發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課覺得沒什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過。之后一節(jié)課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。
最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀(jì)的行為，把課堂當(dāng)成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現(xiàn)場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責(zé)任要付。我當(dāng)時看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓(xùn)，也是因您認真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。
我認真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀(jì)的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學(xué)習(xí)。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔(dān)了。
我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學(xué)過來了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學(xué)習(xí)，還不尊重上課的您，是學(xué)生自己沒注意分寸和身份，我已經(jīng)是個讀書幾年的學(xué)生了，該有的認知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負責(zé)，愿您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省違反紀(jì)律 篇7
尊敬的老師：
您好！
我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的，我非但沒有學(xué)習(xí)，還在其他同學(xué)說話，影響了課堂紀(jì)律，讓同學(xué)們在一個不好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會了。
那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕蓿覀兏髯栽谧龈髯晕赐瓿傻淖鳂I(yè)，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過身去，她小聲的對我說：“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。
恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。
寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當(dāng)初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！爭取營造一個友愛、溫暖、學(xué)習(xí)氛圍好的班級。
檢討人：
時間：
